le 15 novembre 2016 -
Programme
→ Nationale
Fin de l’utilisation d'animaux, vivants ou morts, et de parties d'animaux, même issues de
l'alimentation
dans toutes les études (école, collège, lycée, classes préparatoires, études supérieures y compris médecine, biologie, physique-chimie, etc.)
Développement obligatoire des méthodes d’enseignement alternatives :
vidéos, programmes informatiques interactifs, reproduction en plastique d'animaux ou de parties anatomiques, plastination, mannequins interactifs…
Pour les quelques formations supérieures où certains enseignements nécessitent l'utilisation de corps réels :
Possibilité d'utiliser un nombre déterminé de cadavres ayant été donnés (par des particuliers ou des
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